Aktualności
Informacje na czas nauczania zdalnego - zarządzenia Dyrektora Szkoły
Królewna Śnieżka w towarzystwie krasnoludków, Mikołaj i inni... – czyli o atrakcjach imprezy choinkowej
A wszystko zaczęło się od życzeń, których moc ma obowiązywać przez cały 2020 rok. Nie zabrakło tu zatem pokrzepiających słów: „Czerpcie z rogu obfitości całe fury cierpliwości, aby znosić bez paniki nasze psoty i wybryki”, skierowanych do grona pedagogicznego oraz: „Śmiechu w domu i lodów w niedzielę, i przyjaciół najlepszych na świecie, i wszystkiego, wszystkiego, co chcecie”, dedykowanych uczniom. Potem popis aktorski w wykonaniu uczniów kl.III, przygotowanych przez panią Joannę Oleksiak, przedstawiający mrożącą krew w żyłach historię Kopciuszka. Wszyscy odetchnęli z ulgą, gdy okazało się, że biedna dziewczyna nie tylko uniknęła losu zgotowanego jej przez okrutną macochę, ale też znalazła bezpieczne schronienie w książęcym zamku.
Kolejny punkt programu stanowiła wyśmienita z założenia zabawa, przerywana konkursami przygotowanymi przez Samorząd Uczniowski pod opieką pań Ewy Dzilińskiej i Ewy Bańczyk. Z ich inicjatywy zorganizowana została też loteria fantowa, z której dochód przeznaczono na wsparcie w leczeniu chorego dziecka.
Kiedy dźwięki muzyki zostały przerwane przez głośne pokrzykiwania i towarzyszący im akompaniament dzwonków, wszyscy wiedzieli, że oto zbliża się wizyta Mikołaja. Tak też się stało i wkrótce wkroczył na salę, majestatyczny w tradycyjnej czerwonej szacie, z długą brodą, która (szczególnie u najmłodszych) budziła ciekawość i respekt zarazem. Każde dziecko zostało obdarowane, choć w zamian gość żądał wykazania się talentem recytatorskim lub śpiewaczym – ale to nie stanowiło problemu. Potem powrót do radosnej zabawy, najlepiej przecież odzwierciedlającej stosunek do nowego roku, który „o jasnych, złotych lokach, wesoło sobie mknie w podskokach”.
DZIEŃ BABCI, DZIEŃ DZIADKA
Współczesność i towarzyszący mu postęp niosą w sobie wiele pożytków i atrakcji, ale też kryją zagrożenia. A te przyczyniają się do niepowetowanych strat. Bo jak inaczej odnieść się do faktu wielogodzinnego ślęczenia nad klawiaturą komputera i doskonałej znajomości zawartości szeregu portali, konfrontowanych z twierdzeniami o braku czasu dla rozmów w rodzinnym gronie i zupełnej nieznajomości losów przodków? A jest to wcale nierzadka przypadłość młodego pokolenia.
W Szkole Podstawowej w Dębsku od szeregu lat wdrażane są działania, mogące stanowić antidotum na taki stan rzeczy. Jedno z nich to szczególnie uroczyste obchodzenie dni poświęconych rodzinie, w tym seniorom, powszechnie uważanym za jej najważniejszych członków. To właśnie Babciom i Dziadkom dedykowano uroczystość zorganizowaną 21 stycznia w miejscowej sali wiejskiej, zaangażowaniem pań Katarzyny Meredyk i Katarzyny Lewandowskiej oraz członkiń koła gospodyń wiejskich Ale Babki.
A że i okazja była ku temu stosowna, i oprawy, wzorem lat ubiegłych, spodziewano się godnej, na uroczystość przybyło znaczne, bo ponad stuosobowe grono gości. Wśród nich Babcie i Dziadkowie, nierzadko mogący poszczycić się przedrostkiem pra -, a mimo to trudy podróży nie były im straszne, choć często przybyli z odległych województw. Ale cóż to w obliczu wyczekiwanego spotkania z wnukami, cieszenia się nimi, niekończących się rozmów czy możliwości podziwiania artystycznych talentów wreszcie? Bo tegoroczna uroczystość, mająca postać koncertu życzeń, na nich właśnie została oparta. A był co podziwiać.
Domorośli konferansjerzy co rusz zapowiadali występy, wśród których dominowały utwory śpiewane, ale nie zabrakło też popisów instrumentalnych. Te pierwsze stanowiły nie tylko piosenki poświęcone solenizantom, ale też utwory należące do zestawu ich ulubionych – co ważne, każdy z indywidualną dedykacją, w uroczystej scenerii i albumem rodzinnych fotografii wyświetlanym w tle.
Nie dziwne zatem, że uśmiechowi i poczuciu dumy tak hojnie obdarowanych artystyczne Dziadków towarzyszyło wzruszenie, a i łezka nie raz zakręciła się w oku... Wśród korowodu atrakcji nie zabrakło też podarunków symbolizujących przymioty seniorów oraz międzypokoleniowych rozmów toczonych przy wspólnym stole. Jak tradycja nakazuje, suto zastawionym na tę uroczystość staraniem nieocenionych pań z koła gospodyń wiejskich Ale Babki. Wysiłki organizatorów docenili wszyscy przybyli, w tym zaszczycający swą obecnością uroczystość Wójt Gminy Szydłowo pan Wiesław Boczkowski. A wszystko to podyktowane szacunkiem i miłością dla „Dziadków, którzy bywają różni, lecz każdy pamięta, że jednakowo zawsze kochają wnuczęta”.
Tak! On jest Królem! - czyli jasełka w szkolnym wydaniu
Piękne i wzruszające - takie określenia stanowią najtrafniejsze podsumowanie szkolnych jasełek wystawionych przez domorosłych aktorów ukierunkowanych wskazówkami pań Jolanty Kowalskiej i Agnieszki Pastuszki.
Nie było tu zbędnego patetyzmu i górnolotności, a wzniosłość ukazana w sposób klarowny i przystępny. Prosto i zrozumiale, bo takim mienił się Syn Boży i ci, do których zwracał się słowem i czynem. W tym tkwiła niezwykłość i uroda szkolnego przedstawienia, gdzie piękne słowa przeplatały się z tekstami kolęd i pieśni, także tych lekko zakurzonych pyłem czasu. Najwłaściwsze i godne wprowadzenie w atmosferę i tradycję świąt Bożego Narodzenia, znajdujące kontynuację w klasowych spotkaniach opłatkowych i ogólnoszkolnej wigilii.
1
Mikołajkowy wyjazd do Warszawy
Niezwykły to czas, który należy spędzić tak, by pozostał w pamięci na długo. Ta idea patronowała poczynaniom pani Katarzyny Meredyk i wspierających ją w pełnieniu funkcji opiekuńczych paniom: Agnieszce Pastuszce, Renacie Zawierusze i Jolancie Kowalskiej w procesie organizowania oraz przeprowadzenia mikołajkowego wyjazdu do Warszawy.
Uczestniczące w niej dzieci, począwszy od klasy 0 aż po ósmoklasistów, na brak atrakcji narzekać nie mogły. Ich listę rozpoczęła wizyta w Manufakturze Słodyczy Cukier Lukier, gdzie nie było czasu na bierne podziwianie gotowych produktów, gdyż przed uczniami stanęło wyzwanie godne prawdziwych cukierników. Z satysfakcją przyznać należy, że wykonane przez nich lizaki dowodziły wcale niemałego kunsztu rzemieślniczego. Aktywności wymagał także pobyt w Inca Play – sali zabaw w galerii Blue City oraz w Fabryce Bombek, którego ukoronowanie stanowiło samodzielne wykonanie ozdoby choinkowej. Po tak wyczerpującym dniu nie mogło też zabraknąć uzupełnienia nadwątlonych sił – skorzystanie z oferty restauracji Mc Donald`s w tym przypadku okazało się strzałem w dziesiątkę.
W błędzie jest każdy, kto mniema, że droga powrotna przebiegała w ciszy i spokoju. Uczestnicy wycieczki potraktowali ją bowiem jako ciąg dalszy udanych atrakcji, umilając ją sobie chóralnymi śpiewami i opowiastkami w kameralnym gronie.
"Mitologia" - wyjazd na spektakl teatralny
Ciekawość świata to cecha charakteryzująca młode pokolenie. W jej zakres wchodzi też ciekawość teatru, a tę mieli możliwość zaspakajać nasi uczniowie w trakcie przedstawienia wizualizującego znane im z lektur szkolnych mity starożytnych Greków i Rzymian.
Z takim założeniem wyruszyła na spotkanie bogów i herosów czterdziestoosobowa grupa uczniów z klas III – VIII pod opieką pani Ewy Bugaj i wspomagających ją pań: Ewy Dzilińskiej i Jolanty Kowalskiej.
Spektakl w wykonaniu aktorów Katolickiego Teatru Edukacji zgrabnie łączył kolejne mity, tworząc spójne widowisko z wartkim przebiegiem i licznymi zwrotami akcji. Profesjonalizm w każdym calu: od gry aktorskiej, przez efektowne kostiumy i scenografię, świetną muzykę i wokalne występy aktorów, aż po efekty specjalne powodował, że nie sposób było oderwać wzroku od sceny. Dzięki temu świat starożytnych stał się bliższy młodym odbiorcom, a tajniki gry aktorskiej - bardziej przejrzyste. Niewykluczone, że w ten właśnie sposób niejeden połknął bakcyla teatru.
Pomagamy! -świąteczna zbiórka
Samorząd Szkolny zwraca się z serdeczną prośbą do uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników Szkoły o pomoc rzeczową dla rodziny z terenu gminy Grudusk.
W domu jednorodzinnym, którego poddasze zamieszkuje kilkuosobowa rodzina, w październiku bieżącego roku wybuchł pożar. Na szczęście nikt z rodziny nie ucierpiał. W akcji gaśniczej uczestniczyło 7 zastępów straży pożarnej. Działania trwały 5 godzin, a ze wstępnych ustaleń wynika, że przyczyną pożaru mogło być zwarcie instalacji elektrycznej. Straty oszacowano na około 100 tysięcy złotych.
W rodzinie pracuje tylko tata. Utrzymuje sam chorą żonę i troje kilkunastoletnich dzieci. Rodzina mimo udzielonego wsparcia wciąż wymaga pomocy. Potrzebne są głównie kołdry, poduszki, poszwy, przybory kuchenne, ręczniki, ale także produkty spożywcze z długim terminem ważności oraz środki chemiczne. Proszę o dostarczanie ich do opiekunów Szkolnego Koła Wolontariatu, pań: Ewy Dzilińskiej i Ewy Bańczyk bądź wolontariuszy z klasy VII i VIII. Akcja trwa do 20 grudnia bieżącego roku.
Bardzo dziękujemy w imieniu rodziny za okazane wsparcie i życzliwość.
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
Dzień 11 listopada to święto poświęcone Ojczyźnie, wyraz miłości, szacunku i dumy z wszystkiego, co polskie. Także świadectwo znajomości dziejów kraju, które „ rzadko były szczęśliwe i spokojne, częściej towarzyszyła im groza, lęk przed wrogiem – sąsiadem, niewola i walka o wolność”.
Takie przesłanie towarzyszyło prezentacji artystycznej mającej na celu ukazanie krętych dróg wiodących do niepodległości, okoliczności i czasu jej odzyskania, przygotowanej przez uczniów klas V-VIII pod kierunkiem pana Andrzeja Kowalskiego. Za ich to sprawą członkowie społeczności szkolnej przemierzyli szmat historii kraju, od okresu demokracji szlacheckiej z niesławnym liberum veto przez kolejne rozbiory ze zrywami patriotycznymi aż po okres II Rzeczypospolitej.
Nie sposób było oderwać oczu od sceny, przez którą przewijał się korowód barwnych postaci w scenkach odtwarzających pamiętne wydarzenia, recytujących i śpiewających podniosłe pieśni. To one tworzyły nastrój uroczystości, współgrając z innymi jej składnikami i tworząc spójną całość na nutę patriotyczną. Nie zabrakło zatem etiudy „Rewolucyjnej” Fryderyka Chopina, utworu Czesława Niemena „Dziwny jest ten świat” czy melodii z filmu „Polskie drogi”. Elementem, który w założeniu ma jednoczyć wszystkich Polaków, stało się szczególnie uroczyste odśpiewanie „Mazurka Dąbrowskiego” jako wyrazu włączenia się naszej placówki do ogólnopolskiej akcji „Szkoła do Hymnu”. Adekwatne do sytuacji przedsięwzięcie stanowiło także rozstrzygnięcie ogólnoszkolnego konkursu „Barwy mojej ojczyzny” przeprowadzonego przez panią Ewę Bańczyk.
Słuszne, aby mottem wydarzenia stały się słowa marszałka Piłsudskiego: „Polacy wykorzystali szansę, którą stworzyła historia. Zawdzięczamy to doskonałej postawie żołnierzy, dobremu dowodzeniu oraz wierze i modlitwie narodu”. Oby zyskały one wymiar ponadczasowego przesłania, stanowiąc bezcenne wnioski wyciągnięte z gorzkich lekcji historii.
" Bo to się zwykle tak zaczyna..." - święto pierwszoklasistów i nauczycieli
Proces wychowania obejmuje szereg aspektów, wśród których szacunek dla przeszłości i kultywowanie tradycji zajmują poczesne miejsce. Dlatego nowych członków naszej społeczności przyjmujemy z należytymi honorami, bo przecież początek edukacji składa się z chwil, które zapamiętają na całe życie. Do takich należy pasowanie pierwszoklasistów, uroczystość wielce podniosła i wzruszająca. Pięknie prezentowali się na szkolnej scenie recytując i śpiewając, uczestnicząc w dialogach, przedstawiając tematyczne scenki. To najmłodsi uczniowie, co podkreślała pani dyrektor Danuta Gumienna dokonując aktu ślubowania i składając życzenia, są bohaterami tego dnia,.
Hołdujemy także zasadom gościnności i dlatego również tę uroczystość zaszczyciło swą obecnością liczne grono rodziców i bliskich pierwszoklasistów, wójt Gminy Szydłowo pan Wiesław Boczkowski, sekretarz tejże pani Katarzyna Opasińska oraz przedstawicielka WORD w Ciechanowie. Z ich rąk, oprócz życzeń i wskazówek, dzieci otrzymały mnóstwo podarunków, z których jedne były smaczne, inne praktyczne, a jeszcze inne użyteczne. Ze wszystkich cieszyły się jednakowo, co potwierdzają radosne słowa i szczęśliwe miny.
Że to święto także nauczycieli, przypomnieli, dedykując im słowa podziękowania i życzenia w niecodziennej, bo śpiewanej formie, reprezentanci uczniowskiej braci. Kulminację stanowił całkiem sporych rozmiarów tort ufundowany sumptem Samorządu Uczniowskiego.
I choć w trakcie uroczystości wiele było śmiechu i radości, przyznać trzeba, że była ona głównie utkana ze wzruszeń. Za to dziękujemy organizatorkom, paniom Agnieszce Pastuszce i Ewie Dzilińskiej.
DZIEŃ PAPIESKI
Papież. Człowiek, za którego sprawą wielu dowiedziało się o istnieniu naszego kraju i narodu. Patriota i obywatel świata jednocześnie, uważany za jedną z najwybitniejszych osobowości, wpisywany do ścisłego grona postaci godnych miana autorytetu. Bohater licznych książek, publikacji, prac maturalnych i uczniowskich wypracowań wreszcie.
Dziś stał się ponownie bohaterem szkolnej uroczystości. „Wstańcie, chodźmy!”, to hasło XIX Dnia Papieskiego, jednej z wielu okazji, by wspominać Jego postać i rozkrzewiać dzieło. Inspiracja zaczerpnięta z pisarskiej twórczości Jana Pawła II, jednak zamiar oddziaływania znacznie szerszy.
W formie lirycznej, z licznymi dokumentalnymi wtrętami, zaprezentowali ją uczniowie klas VI –VIII, nad którymi opiekę merytoryczną i artystyczną sprawowały panie: Magdalena Mitowska i Agnieszka Pastuszka. Za ich to sprawą uczestniczący w uroczystości zostali włączeni w realizację patronujących jej przesłanek, by „ zachęcić wszystkich do tego, aby obudzeni i zmobilizowani weszli w nowe, trzecie tysiąclecie chrześcijaństwa. Ale te słowa Dnia Papieskiego to nie tylko wspomnienie tamtego czasu końca papieskiego pontyfikatu, ale bierzmy je do siebie , aby wstać i zabrać się do przybliżania Papieża, jego osoby, jego dzieł”.
Cześć i chwała bohaterom – o tym, co za nami i wyzwaniach dnia codziennego w trakcie inauguracji roku szkolnego 2019/2020
Tradycyjna już czerń i biel w otoczeniu barw narodowych towarzyszyła naszej placówce w uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego. Pani dyrektor Danuta Gumienna serdecznie powitała uczniów i licznie przybyłych rodziców, ale najcieplej odniosła się do najmłodszych, przedszkolaków, jeszcze kurczowo trzymających się rąk swych mam. Dalsza część wystąpienia potwierdziła jednak prawdę powszechnie znaną, że w naszej placówce jest bezpiecznie, panująca atmosfera sprzyja rozwojowi, a baza dydaktyczna ciągle się powiększa. Dowód na to stanowi chociażby dopiero co oddany do użytku kompleks sportowy, wychodzący naprzeciw oczekiwaniom dzieci i ich starszych kolegów.
O tym, że nie wszyscy mieli tyle szczęścia, przypomniało wystąpienie Klaudii i Wiktorii, uczennic klasy VIII:
„Dzisiaj możemy spokojnie i radośnie rozpocząć nowy rok szkolny. Ale był taki wrzesień, kiedy klasy nie doczekały się uczniów. Pierwszego września wcześnie rano, o godz. 4.45, bez formalnego wypowiedzenia wojny, siły zbrojne Trzeciej Rzeszy zaatakowały Polskę. Pierwsze pociski, wystrzelone przez niemiecki pancernik "Szleswig-Holstein", zakotwiczony w Gdańsku, padły na polską placówkę na Westerplatte. Równocześnie samoloty hitlerowskiej Luftwaffe rozpoczęły bombardowanie polskich miast i osiedli. W tym roku mija 80 rocznica wybuchu II wojny światowej, najtragiczniejszego wydarzenia XX wieku. My współcześni mamy obowiązek czcić pamięć poległych, otaczać szacunkiem bohaterów i pielęgnować pamięć o naszej przeszłości, bo:
Jest jeden czas miłości, jest jeden czas wiarydla tych, którzy odeszli, dla tych co zostają.Wszystko staje się jednym: żywe i umarłe,wszystko splata się w jedną NARODOWĄ PAMIĘĆ.Ona przeszłości i przyszłości sięgaPrzez serce żywe, co w piersiach nam bije,BO WOLNOŚĆ TO JEST TYLEILU NAS POLEGŁOI WOLNOŚĆ TO JEST TYLEILU NAS DZIŚ ŻYJE.”
Tym większa to radość dla tych, którym los zaoszczędził tragicznych doświadczeń, ale i nauka, aby historię traktować jak nauczycielkę życia. Z tym przekonaniem uczniowska brać udała się do swych klas, które przez najbliższych dziesięć miesięcy stanowić będą ich drugi dom.
Zakończenie roku szkolnego - coś się kończy, coś się zaczyna…
Punkt kulminacyjny roku szkolnego? - oczywiście jego zakończenie. Tym podnioślejsza to chwila, że dotyczy wszystkich członków szkolnej społeczności, chociaż ściśle określoną grupę – bardziej.
Mowa oczywiście o najstarszych uczniach, bo to oni żegnają się z placówką, by za chwilę wkroczyć w progi kolejnej. Dlatego też to im został powierzony zaszczytny obowiązek podsumowania nie tylko ostatniego, ale każdego z dziewięciu lat edukacji.
A uczynili to zaiście rzetelnie. W kalejdoskopie minionych chwil śmiech współgrał ze wzruszeniem, po rozbawieniu następowała nostalgia. Dokonania ósmoklasistów docenili wszyscy widzowie, zaś Dyrektor Szkoły pani Danuta Gumienna podziękowała za obraz absolwenta, stworzony szczególnym wysiłkiem kolejnych wychowawców, pań: Katarzyny Meredyk i Joanny Oleksiak oraz pana Andrzeja Kowalskiego.
Swych starszych kolegów pożegnali siódmoklasiści, a jako dowód objęcia szkoły w posiadanie, tradycyjnie należny najstarszemu rocznikowi, otrzymali symboliczny klucz (wcale pokaźnych rozmiarów).
Barwny korowód podziękowań, jaki potem nastąpił, wydawał się nie mieć końca. Dzieci pięknymi słowami wyraziły wdzięczność nauczycielom i wychowawcom, pani dyrektor nagrodziła uczniów wyróżniających się w nauce, osiągnięciach literackich , czytelniczych i sportowych oraz najaktywniejszych wolontariuszy. Szczególne miejsce przypadło rodzicom najlepszych uczniów oraz wyróżniającym się w pracy Rady Rodziców – ci otrzymali podziękowania i gratulacje.
Dalsza część uroczystości odbyła się już w zaciszu klas – świadectwa i życzenia, by każde dziecko mogło opuścić mury szkoły, nucąc raźno i ochoczo: „Niech żyją wakacje, niech żyje słońce i las…”.
"Żyj zdrowo i kolorowo" oraz "Kopciuszek" na szkolnej scenie
Nasza szkoła? Uczenie kreatywności, wykorzystanie mocnych stron ucznia, działania innowacyjne, to zadania realizowane w różnych okolicznościach i wymiarze. Doskonałe świadectwo efektów ich wdrażania stanowiły przedsięwzięcia sceniczne zrealizowane przez uczniów z obu etapów edukacyjnych pod reżyserskim okiem pań: Renaty Zawieruchy i Ewy Dzilińskiej.
Pierwsza, przekonująca, iż warto „żyć zdrowo i kolorowo”, znajdowała potwierdzenie w realiach codziennego życia i do nich bezpośrednio się odnosiła. O ile przekonywania, nawet częste, o wyższości warzyw i owoców nad chipsami i colą chociażby, nie porażają siłą argumentów, to przeistoczone w artystyczny przekaz, nabierają zgoła innego znaczenia.
Historia Kopciuszka przeniosła natomiast widzów do baśniowego wymiaru, gdzie dobro i zło walczyło ze sobą … po angielsku. To drugie, po „Kolorach polskiej chwały” przedsięwzięcie o innowacyjnym wymiarze, którego kulminację stanowiła realizacja sceniczna.
Choć pozornie tak różne, oba występy uzupełniały się w sposób całkiem udany, rozpościerając przed oczami widzów dwie rzeczywistości, w których jednak priorytetami są te same wartości.
O smoku wawelskim na spotkaniu czytelniczym...
Niniejszym należy wszem i wobec ogłosić, iż realizacja Szkolnego Programu Rozwoju Czytelnictwa „Kolory polskiej chwały” dobiegła końca, pomyślnie łącząc aspekty kształcenia, nauki i wychowania, wykorzystując wzorce autorytetów oraz postaw patriotycznych. Były to działania zaplanowane i skrupulatnie realizowane przez cały rok szkolny, a ostatnie spotkanie czytelnicze stanowiło swoistą „kropkę nad i”. Grono odbiorców: dzieci z grupy przedszkolnej, oddziału 0 oraz klas I – III, opowieścią o historii smoka wawelskiego pióra Kornela Makuszyńskiego, wybraną specjalnie na tę okazję przez panią Ewę Bugaj, uraczył pan Andrzej Kowalski, matematyk i absolwent naszej szkoły.
Niejeden mógłby doznać trwogi już na dźwięk pierwszych słów legendy:
„ Usłyszycie tego roku
Bardzo groźną opowiastkę
O wawelskim strasznym smoku”,
ale nie nasi młodzi słuchacze. Z uwagą chłonęli słowa opowieści, a uczucia malujące się na każdej buzi dowodziły, że wraz z bohaterami przeżywają ich przygody. Recenzowały potem tekst, opowiadając o swoich wrażeniach i uczuciach, dowodząc swej elokwencji i kreatywności. Możemy być zatem dumni z naszych uczniów, zarówno obecnych, jak i tych, dla których edukacja w naszej placówce jest już historią. Wierzymy, że zapisaną złotymi zgłoskami…
Dzień Dziecka w podróży
„Podróże mają magiczną moc uzdrawiania duszy i zdecydowanie pomagają zdystansować się do problemów dnia codziennego. Nie rozwiązują ich bezpośrednio, jednak pomagają przewartościować i spojrzeć na nie jakby z drugiego brzegu rzeki” -
Martyna Wojciechowska
Dzień Dziecka spędzony z kolegami w ciekawych miejscach, pozwalających dać upust pasjom odkrywania i zdobywania? Tak, to najlepszy prezent, jaki można sobie wyobrazić i otrzymali go, wszyscy bez wyjątku, solenizanci z naszej szkoły.
Najmłodsze dzieci zostały zaproszone przez panią Ewę Bańczyk na przygodę do nieodległego, ale kryjącego w sobie mnóstwo historycznych ciekawostek i współczesnych zagadek Ciechanowa. W drodze do Fabryki Pomysłów dzieci musiały zmierzyć się z zadawanymi przez panią pilot zagadkami, a poprawne odpowiedzi były nagradzane słodyczami. Na miejscu odbyły się warsztaty "Mydełkowy zawrót głowy" - maluchy przystąpiły do pracy, a gdy mydełka zastygały, szkraby otrzymały soczki i batoniki. Po zapakowaniu wytworów do ozdobnych torebeczek, dzieci bawiły się w sali zabaw.
Nieco starsi udali się do Płocka, kolejnego mazowieckiego grodu, by zaznać atrakcji : relaksujących w postaci rejsu statkiem po Wiśle i rozlicznych zabaw w Happy Parku oraz kulturalnych na spektaklu „Pinokio” w Teatrze Dramatycznym im. Jerzego Szaniawskiego. Wszystkie zapewniła kierująca wyprawą pani Katrzyna Meredyk i wspierające ją jako opiekunowie panie Joanna Oleksiak i Agnieszka Pastuszka. Ostatnia grupa, którą stanowili najstarsi uczniowie , wyruszyła na północ. Zamysł kierującej jej poczynaniami pani Ewy Dzilińskiej i dopełniającej opieki pani Ewy Bugaj i pana Andrzeja Kowalskiego najpierw przywiódł ich na olsztyńską starówkę, by następnie, podczas wizyty w galerii handlowej móc porównać arkana sztuki kupieckiej, a w Parku Trampolin pohasać do utraty tchu.
I temu właśnie slużą podróże: stanąć na brzegu rzeki, by nabrać sił do dalszego podążania z jej prądem. Prawda, że trudno sobie wymarzyć bardziej trafiony prezent?
Najmłodsi w świecie literatury
Pani Majstrowa stanęła we drzwiach warsztatu:
- A rzuć no miotłę, Kacperku, i wyskocz na ulicę obaczyć, co tam za tumult okropny!
Tymi słowami rozpoczęła spotkanie czytelnicze, a dla uczestniczących w nim dzieci przygodę w świecie literatury, pani Ewa Bańczyk. Grupa to słuchacze zaiste wdzięczni, ale i wymagający, bo niełatwo zainteresować ich byle tekstem literackim.
W tym jednak wypadku wykorzystująca przygodową konwencję, napisana językiem żywym i obrazowym, opowieść o historii powstania Konstytucji 3 maja, przyczyniła się do przykładnego odbioru czytelniczego. Nie bez znaczenia były też predyspozycje lektorskie gospodyni spotkania, której wiedza i doświadczenie doskonale podpowiedziały, jak wzbudzić zainteresowanie słuchaczy. A zadanie to odpowiedzialne, bo przecież poprzez takie działania nie tylko rozbudza się zainteresowania czytelnicze, ale też tworzy patriotyczne postawy. Pozostaje mieć nadzieję (graniczącą z pewnością), że ci młodzi ludzie nie raz dadzą się poznać jako doskonali realizatorzy każdej z tych ról.
NARODOWE ŚWIĘTO KONSTYTUCJI 3 MAJA
Pojęcie patriotyzmu w odbiorze młodego pokolenia często skupia się na utartych sloganach i bezkrytycznie powielanych definicjach. Nie dane było mu przecież zaznać istoty prób rewidujących postawy wobec kraju i narodu, a współczesna codzienność wydaje się nie stwarzać właściwych ku temu sytuacji. Dlatego zasada wykorzystująca nauczanie poprzez doświadczenie, odczuwanie i wyobrażenie wydaje się tu nie do przecenienia.
Tak stało się w przypadku szkolnej akademii uroczyście upamiętniającej rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja, gdzie słowo mówione, choć piękne i wzniosłe, bo utrwalone piórem najznakomitszych twórców, pełniło jedynie funkcję towarzyszącą, ustępując miejsca popisom teatru tańca i utworom muzycznym. Te pierwsze przedstawiały historię naszej ojczyzny od czasów przedrozbiorowych, ukazując ją jako upersonifikowaną królową, matkę i władczynię, raz kochaną i hołubioną, za czas krótki pogardzaną i osamotnioną. Punkt kulminacyjny stanowiło zdarcie z niej narodowych symboli i rozszarpanie przez pazernych sąsiadów. Ostatnią nadzieję dawała Konstytucja 3 maja, ale i ta szybko zgasła. Przeciwstawienie XVIII – wiecznego marazmu stanowił taniec z flagami w rytm utworu Grzegorza Ciechowskiego, napawający dumą z narodowych dziejów, kultury i języka. Dający przesłania i wskazówki na przyszłość, dedykowane młodym odbiorcom właśnie:
„Rozwiń skrzydła, orle biały
i koroną złotą świeć.
Dla przeszłości Polski całej
w sercach naszych miłość wznieć!
Ty nam drogi w przyszłość wskaż
siłę polskiej woli nieć!
Ducha Polski wciąż odradzać
i ludzkości drogę wskazać…
Tak ślubujem – w Trzeci Maj”
Spektakl, bo tak nazwać należy niniejszą prezentację, to połączenie talentu oraz pracy uczniów klas IV i VII, odpowiednio ukierunkowanych przez autorkę przedsięwzięcia panią Ewę Bugaj i wspierającą ja na polu muzycznym panią Agnieszkę Pastuszkę.
MISTERIUM WIELKANOCNE
„Odwagi! Nie bójcie się, to Ja jestem! Oto Ja jestem z wami przez wszystkie dni aż do skończenia świata.”
Współczesnym misterium męki Pańskiej opatrzonym tytułem „Wybory” wprowadzili szkolną społeczność uczniowie – aktorzy w atmosferę świąt Wielkiej Nocy. Przez scenę przewinął się korowód barwnych postaci, których istotę najprościej określić jako reprezentantów dobra i zła. W ich obliczu stanąć przyszło ludziom borykającym się z problemami natury duchowej i etycznej, którzy w konsekwencji musieli dokonać jednoznacznych wyborów.
Przeplatanka treści poważnych i opatrzonych odrobiną humoru, podobnie jak odniesienia do wydarzeń z życiu Chrystusa i skonfrontowanie ich z czasami współczesnymi, zmuszała do refleksji i niosła sporą dozę dydaktyzmu. Nastrój potęgowała oprawa muzyczna i prosta, ale przejmująca w swej wymowie scenografia.
Ten poruszający przekaz artystyczny zawdzięczamy zaangażowaniu uczniów klas IV - VII i sprawującym nad nimi opiekę paniom Jolancie Kowalskiej i Agnieszce Pastuszce.
Aleksandra Kowalska w czytelniczej podróży sentymentalnej
Miło, gdy po latach w progach szkoły stanie były uczeń, by w swoistej podróży sentymentalnej powspominać to, co nierozerwalnie łączy się w pamięci z jej murami. Szczególnie, kiedy odnosi się to do osoby, która mimo młodego wieku wiele już osiągnęła, i podkreśla fakt udziału w tym swej pierwszej szkoły. Tak właśnie stało się w przypadku pani Aleksandry Kowalskiej, naszej absolwentki, odnoszącej sukcesy w sporcie, studentki zagranicznego uniwersytetu.
Korzystając z niewielkiej luki w napiętym harmonogramie, odwiedziła naszą placówkę, by opowiedzieć o swej przygodzie z kolejnymi dyscyplinami sportu i ważnym miejscu edukacji. Przeniosła też słuchaczy o kilka lat wstecz, gdy jako uczennica klasy piątej zdobyła 1. miejsce w Powiatowym Konkursie Literackim im. Haliny Rudnickiej. To tekst jej opowiadania „Spotkanie po latach” stał się zatem bohaterem spotkania czytelniczego z uczniami klas IV – VIII.
Historia w dwóch odsłonach – spotkanie z Panem Dariuszem Czapigą…
to kolejne wydarzenie realizowane w ramach programu rozwoju czytelnictwa. Stanowiąc szkolną innowację pedagogiczną, mają charakter cykliczny, ale myliłby się ten, kto uważa, że tchną monotonią, a uczestnicy popadli w rutynę. Każdej z prezentacji czytelniczej towarzyszą bowiem nowe doznania natury poznawczej, estetycznej, a i element wychowawczy jest tu wyraźnie zaznaczony. Także ten w postaci czytającej ekipy - uczennic, dla których książka jest stałym i wiernym towarzyszem życia.
Tak też było i w tym przypadku. Pan Dariusz Czapiga, obecnie polonista w mławskim ZS nr 2, to wychowanek naszej szkoły. Jeden z tych, którzy na trwale zapisują się w pamięci pedagogów, stanowiąc potwierdzenie maksymy, w myśl której: „Szlachetne wychowanie dzieci i młodzieży to najlepsza inwestycja w dobrą przyszłość”. Cieszy zatem podwójnie, że nasz absolwent swą pierwszą szkołę także pozostawia we wdzięcznej pamięci, niezmiennie ciepło wspominając. To wzór zatem i autorytet dla obecnych uczniów, żywy dowód na potwierdzenie tezy, że „Marzenia się spełniają”, a „Chcieć znaczy móc”.
Prawdy te potwierdzały także prezentowane fragmenty „ Regierungsbezirk Zichenau. Rejencja ciechanowska 1939 – 1945”, książki Zbigniewa Ptasiewicza, obejmującej okupacyjne wspomnienia mieszkańców Ziemi Szydłowskiej i jej okolic. Poprzez retrospekcje słuchacze nie tylko mogli poznać aktualne im warunki życia i zestawić je z własnymi doświadczeniami, ale też uświadomić sobie wagę wolności, która otwiera drogę do nauki, rozwoju i realizowania planów.
Archiwum Aktualności